Для сенсорики - T - психологические упражнения для тренингов
Автор книги: Сандомирский
Хакимова Сенсорно-интегративный тренинг общения с ребенком с РАС старший дошкольный возраст. Целевая группа : ребёнок с расстройством аутистического спектра РАС группы кратковременного пребывания. Категории участников : старший дошкольный возраст. Цель : стимулирование сенсорной чувствительности ребенка и оказание ему помощи в обработке сенсорных стимулов зрение, прикосновения, движения. Инструментарий : напольные маты, тоннели, тактильные дорожки, кочки, пластмассовые обручи, деревянные лавки, гимнастическая палочка, аппарат для переступания тренажер «Елочка» , гамак, батут, прозрачная плёнка, сосновые иголки, разноцветная галька, камушки, дидактический материал «Овощи и фрукты» , стимульный материал муляжи овощей и фруктов, разноцветный картон, картинки по цветам картона. В это время ребенку предоставляется возможность адаптироваться в новом помещении, посмотреть и изучить то, что там находится, почувствовать себя в безопасности, выбрать понравившийся стимульный материал.
Упражнение "Таинственный сосед". Цель :. Оборудование : повязки для всех участников.
Сеченова где работает по настоящее время. С года соучредитель Института остеопатии и метавитоники, где обучаются люди без мед образования и повышают свои квалификационные навыки врачи различных специальностей. Под его научным руководством пять соискателей получили степень кандидатов медицинских наук и один — доктора медицинских наук. В году разработал программу по подготовке специалистов, практикующих телесно-ориентированные подходы в физкультурно-оздоровительной системе в спортивной медицине.
